Codice: Course code: |
92045 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anno accademico: Academic year: |
2011-2012 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Titolo del corso: Course title: |
Sociologia della Cultura
Sociology of Communication B |
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Modulo: Module: |
2 - Sociologia della Cultura B
2 - Sociology of Communication B |
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Docente 1: Teacher 1: |
DE BIASI Rocco Carmelo Robert | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ruolo Docente 1: Teacher 1: |
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Modalità 1: Type 1: |
Convenzionale | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Settore scientifico-disciplinare: Reference sector: |
SPS/08 Sociologia dei processi culturali e comunicativi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anno di corso: Year of degree course: |
Second |
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Facoltà: Faculty: |
Lingue e Letterature Straniere | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Modalità di frequenza: Type: |
Non obbligatoria | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre: Semester: |
2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sottoperiodo: Sub period: |
3° | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Numero totale di crediti: Total credits: |
6.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Carico di lavoro Workload |
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Prerequisiti: Prerequisites: |
Vedere il prog4ramma di Sociologia della Cultura B codice 92045-MOD2
No particular prerequisites. |
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Obiettivi formativi: Educational goals: |
The course is introductory in nature and aims to familiarise students with certain key concepts in the sociology of cultural and communicative processes. |
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Contenuto del corso: Course contents: |
The following topics are studied: communication, language and society. Face-to-face interaction. Communication and social context. The analysis of metacommunicative frames. |
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Metodi didattici: Teaching activities: |
Lectures |
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Struttura della verifica del
profitto: Assessment: |
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Descrizione verifica del profitto: |
The exam consists of a written test based on 3 open-ended questions. |
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Lingua di insegnamento: Teaching language: |
Italian |
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Altre informazioni: Other information: |
The course programme is the same for attending and non-attending students. |
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