| |
 |
|
|
|
|
Codice:
Course code: |
|
91069 |
|
|
|
Anno accademico:
Academic year: |
|
2011-2012 |
|
|
|
Titolo del corso:
Course title: |
|
Imprenditorialità, aziende brain intensive e private equity (aziende brain intensive)
Entrepreneurship, Knowledge Based Enterprise & Private Equity (Knowledge Based Enterprise)
|
|
|
|
Modulo:
Module: |
|
Unico
U - Entrepreneurship, Knowledge Based Enterprise & Private Equity (Knowledge Based Enterprise)
|
|
|
|
Docente 1:
Teacher 1: |
|
BERGAMASCHI Mara |
|
|
|
Ruolo Docente 1:
Teacher 1: |
|
|
|
|
|
Sdoppiamento 1:
Splitting 1: |
|
0 |
|
|
|
Modulo 1:
Module 1: |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
Modalità 1:
Type 1: |
|
Convenzionale
|
|
|
|
Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector: |
|
SECS-P/08 Economia e gestione delle imprese |
|
|
|
Anno di corso:
Year of degree course: |
|
insegnamento magistrale
|
|
|
|
Facoltà:
Faculty: |
|
Economia |
|
|
|
Modalità di frequenza:
Type: |
|
Non obbligatoria |
|
|
|
Semestre:
Semester: |
|
0 |
Sottoperiodo:
Sub period: |
|
0° |
|
|
|
Numero totale di crediti:
Total credits: |
|
6.0 |
|
|
|
Carico di lavoro
Workload |
|
Attività frontale:
Lectures: |
48.0 |
|
|
Esercitazioni:
Applied activities: |
0.0 |
|
|
Studio individuale:
Individual work: |
102.0 |
|
|
Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work: |
0.0 |
|
|
|
|
Seminari:
Seminars: |
0.0 |
|
|
|
|
Laboratori:
Laboratories: |
0.0 |
|
|
TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL: |
150.0 |
|
|
Ore di lezione settimanali:
|
0.0 |
|
|
|
|
Prerequisiti:
Prerequisites: |
|
|
|
|
|
Obiettivi formativi:
Educational goals: |
|
Il corso approfondisce i problemi di gestione e organizzazione delle imprese "brain-intensive", tenendo conto del fatto che i problemi di rilevazione presentano minori differenze rispetto alle imprese di altri settori. Si cercherà quindi di contestualizzare i temi della governance e dei processi decisionali in settori che sono rilevanti sia per il contributo alla formazione del capitale umano (Università ed Enti di ricerca), sia per l?impatto sull?economia (Sanità) e sullo sviluppo generale della società (imprese del terziario avanzato). Si tratta di settori nei quali è significativo anche il rapporto tra pubblico e privato e quindi nei quali sono importanti (oltre che politicamente e ideologicamente) aspetti quali la diversità delle regole, degli ambiti di autonomia decisionale e finanziaria, dei sistemi di programmazione e controllo, dei processi di innovazione.
|
|
|
|
Contenuto del corso:
Course contents: |
|
Definite le aziende "brain-intensive" come evoluzione del paradigma delle burocrazie professionali e dopo aver individuato e qualificato le differenti tipologie di aziende, analizzando le similitudini e le differenze tra aziende pubbliche e private, il corso sviluppa: -da un lato, i principi generali cui deve richiamarsi la gestione delle aziende brain-intensive (in particolare appaiono particolarmente significativi e innovativi i temi della valutazione del merito e della professionalità, che si basano su criteri ed elementi più difficilmente oggettivabili rispetto ad altri settori) e i rocessi di cambiamento; -dall'altro, focalizza l'attenzione sulla gestione ed al controllo delle aziende che operano nel settore della tutela della salute, nelle sue molteplici manifestazioni (pubblica ? privata, accreditata e non).
|
|
|
|
Testo di riferimento 1:
Course text 1: |
|
Lega F., Management delle aziende brain intensive, Egea, Milano, 2008
|
|
|
|
Testo di riferimento 2:
Course text 2: |
|
Bergamaschi M., organizzazione e creazione del valore nelle aziende sanitarie, McGraw-hill, Milano, 2008 (cap.1-2-3)
|
|
|
|
Metodi didattici:
Teaching activities: |
|
Lezioni frontali, esercitazioni, testimonianze, ricerche sul campo
|
|
|
|
Struttura della verifica del
profitto:
Assessment: |
|
scritto
written
|
|
|
|
Descrizione verifica del profitto:
|
|
|
|
|
|
Lingua di insegnamento:
Teaching language: |
|
|
|
|
|
Altre informazioni:
Other information: |
|
Semestre: II
Docente responsabile del corso: Prof. BERGAMASCHI Mara
|
| |
|
|