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Codice:
Course code: |
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6905 |
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Anno accademico:
Academic year: |
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2006-2007 |
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Titolo del corso:
Course title: |
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Letteratura tedesca A
German Literature A
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Modulo:
Module: |
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Unico
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Docente 1:
Teacher 1: |
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VALTOLINA Amelia Giuseppina |
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Ruolo Docente 1:
Teacher 1: |
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Modalitą 1:
Type 1: |
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Convenzionale
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Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector: |
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L-LIN/13 Letteratura tedesca |
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Anno di corso:
Year of degree course: |
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Secondo quanto indicato dai piani di studio
According to student's Study Programme
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Facoltą:
Faculty: |
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Scienze Umanistiche |
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Modalitą di frequenza:
Type: |
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Non obbligatoria |
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Semestre:
Semester: |
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1 |
Sottoperiodo:
Sub period: |
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0° |
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Numero totale di crediti:
Total credits: |
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5.0 |
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Carico di lavoro
Workload |
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Attività frontale:
Lectures: |
30.0 |
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Esercitazioni:
Applied activities: |
0.0 |
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Studio individuale:
Individual work: |
95.0 |
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Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work: |
0.0 |
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Seminari:
Seminars: |
0.0 |
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Laboratori:
Laboratories: |
0.0 |
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TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL: |
125.0 |
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Ore di lezione settimanali:
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3.0 |
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Prerequisiti:
Prerequisites: |
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nessuno
None
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Obiettivi formativi:
Educational goals: |
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Il corso intende offrire allo studente uno spazio di riflessione sul recupero dell'antichitą classica fra Settecento e modernitą, soffermandosi sulle diverse coniugazione dell'ereditą antica nella poesia, nella prosa e nel teatro.
The course aims to give students a reflection on the retrieval of classical antiquity that took place between the 18th century and modern times, focusing on the merging of the ancient heritage between poetry, prose and theatre.
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Contenuto del corso:
Course contents: |
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"La nostalgia dell'antico": mentre la cultura del Lumi si appaga delle proprie certezze, una corrente sotterrane, nell'ambito di quella medesima temperie culturale, lascia affiorare una profonda nostalgia dell'antico, di una grecitą classica rielaborata nello spirito di un tempo senza dči. Cosģ, nell'opera di Hoelderlin, il sogno di un antico passato greco diventa spinta di ribellione contro la miseria tedesca. Pił tardi, con Heinrich Heine, sarą di nuovo il mondo dell'antica Grecia, declinato con l'ironia del poeta, a portare in salvo il sogno della poesia dinanzi alla Germania borghese. Ma questo recupero dell'antichitą classica non conosce soltanto una dimensione apollinea; accanto a questa, una pił oscura e arcaica forza preme nel recupero dell'antico agli inizi del Novecento, di cui il teatro di Hofmannsthal č senz'altro l'esempio emblematico.
"A nostalgia for antiquity". Whilst the Luminary culture is gaining affirmation, an underground current appears that demonstrated a deep nostalgia for ancient times, or a classical Greece that is re-elaborated for a time that has no gods. So it is sin the works of Hoelderlin, that the dream of a classical Greek time in pushed forward to counteract German poverty. Later with Heinrich Heine, ancient Greek, though tempered with a poet's irony, will be used to save poetry itself before the German middle classes. However this reclaiming of ancient classicism not only contains an Apollonian spirit but also sits side by side with a darker and more archaic force which is perfectly demonstrated in the 20th century theatrical works of Hofmannsthal.
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Testo di riferimento 1:
Course text 1: |
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F.Hoelderlin, Iperione o l'eremita in Grecia, Feltrinelli, Milano, 2001
(testo analizzato durante il corso)
(pagine/pages:
170)
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Testo di riferimento 2:
Course text 2: |
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H.Heine, Gli dči in esilio, Adelphi, Milano, 2000
(testo analizzato durante il corso)
(pagine/pages:
131)
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Testo di riferimento 3:
Course text 3: |
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AAVV, Elektra: variazioni sul mito: Sofocle, Euripide, Hofmannsthal, Yourcenar, Marsilio, Venezia, 2002
(testo analizzato durante il corso)
(pagine/pages:
135)
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Testo di riferimento 4:
Course text 4: |
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Bibliografia:
M.Cometa, L'čtą di Goethe, Carocci, Roma, 2006
(pagine/pages:
200)
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Testo di riferimento 5:
Course text 5: |
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Bibliografia (segue):
M.Bozzetti, Introduzione a Hoelderlin, Laterza, Bari, 2004, pp.165
W.F.Otto, Il poeta e gli antichi dči, Guida, Napoli, 1991 (pagine scelte, pp.70)
H.Broch, Hofmannsthal e il suo tempo, Editori Riuniti, Roma, 1981, p.171
(pagine/pages:
406)
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Metodi didattici:
Teaching activities: |
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frontale
Lectures
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Struttura della verifica del
profitto:
Assessment: |
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orale
oral
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Descrizione verifica del profitto:
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L'esame orale metterą alla prova le competenze critiche dello studente acquisite durante il corso
To test the knowledge and skills acquired by the student during the course |
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Lingua di insegnamento:
Teaching language: |
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italiano
Italian |
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Altre informazioni:
Other information: |
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