Codice: Course code: |
68013 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anno accademico: Academic year: |
2007-2008 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Titolo del corso: Course title: |
ISTITUZIONI DI DIRITTO COMPARATO
Institutions of Comparative Law |
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Modulo: Module: |
Unico | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Docente 1: Teacher 1: |
TROILO Silvio | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ruolo Docente 1: Teacher 1: |
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Modalità 1: Type 1: |
Convenzionale | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Docente 2: Teacher 2: |
MAZZA Mauro | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ruolo Docente 2: Teacher 2: |
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Modalità 2: Type 2: |
Misto | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Docente 3: Teacher 3: |
DA DEFINIRE | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ruolo Docente 3: Teacher 3: |
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Modalità 3: Type 3: |
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Settore scientifico-disciplinare: Reference sector: |
IUS/21 Diritto pubblico comparato | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anno di corso: Year of degree course: |
Primo
First |
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Facoltà: Faculty: |
Scienze Umanistiche | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Modalità di frequenza: Type: |
Non obbligatoria | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre: Semester: |
2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sottoperiodo: Sub period: |
0° | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Numero totale di crediti: Total credits: |
5.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Carico di lavoro Workload |
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Prerequisiti: Prerequisites: |
Nessuno
none |
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Obiettivi formativi: Educational goals: |
a) consentire l'acquisizione degli strumenti fondamentali della metodologia giuridica comparatistica;
b) sviluppare la conoscenza degli ordinamenti giuridici dei principali Paesi in via di sviluppo, in modo da poterne confrontare le soluzioni con quelle previste dagli ordinamenti dei Paesi occidentali sviluppati;
c) sollecitare la capacità di approfondimento e di autonoma riflessione critica
a) To allow the acquisition of fundamental methods of comparative law; b) To develop knowledge of the legal regulations in major developing countries, in order to be able to compare their solutions with those in place in the developed Western world; c) To develop a capacity for in-depth study and for autonomous critical reflection |
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Contenuto del corso: Course contents: |
Parte prima:
1) Nozioni preliminari: il diritto (le norme e la loro interpretazione), i soggetti (le persone fisiche e giuridiche - le situazioni giuridiche soggettive), gli atti, le fonti del diritto;
2) Lo Stato e il suo ordinamento (le concezioni dello Stato e le forme da esso storicamente assunte - le funzioni dello Stato - la Costituzione - la rappresentanza politica - la forma di governo);
3) La forma di Stato dei Paesi in via di sviluppo: caratteri comuni
4) La forma di governo dei Paesi in via di sviluppo tra parziale accoglimento e rifiuto dei modelli occidentali.
Parte seconda:
5) Le libertà individuali e collettive nei Paesi in via di sviluppo;
6) I sistemi giudiziari dei Paesi in via di sviluppo e la loro attitudine a tutelare i diritti umani;
7) In particolare: la stratificazione dei modelli di amministrazione della giustizia nell'ex Congo belga (oggi Repubblica democratica del Congo) e nella Repubblica Popolare Cinese.
Parte terza:
8) I caratteri differenziali dei sistemi giuridici di civil law e di common law;
9) Il sistema giuridico islamico (dalla Legge divina al momento codificatorio);
10) In particolare: diritti dell'uomo, diritto di famiglia e bioetica nei sistemi giuridici islamici.
Part 1: a) Preliminary concepts: Law (laws and their interpretations), subjects (fisical and legal individuals - subjective legal situations), acts, legal sources; b) The state and its legal order (the conception of state and the form it historically assumes - State functions - the Constitution - political representation - government form); c) The form of the State in developing countries: common characteristics; d) The form of the state in developing countries between partial acceptance and partial rejection of Western models. Part 2: e) Individual and collective freedom in developing countries; f)Legal systems in developing countries and their attitudes towards the safeguarding of human rights; g)In particular: The stratification of administrative models of justice in the former Belgian Congo (now the Democratic Republic of the Congo) and in the Peoples' Republic of China. Part 3: h) the differentiating characteristics of legal systems based on common law and on civil law; i) The Islamic legal system (from Divine Law to the codifying moment); j) In particular: human rights, family rights and bioethics in Islamic legal systems. |
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Testo di riferimento 1: Course text 1: |
S. Troilo, "Dalla Costituzione italiana alla Costituzione europea. Appunti", 3° ed., Centro Stampa Università di Bergamo, 2007 (limitatamente al cap. I, da pag. 4 a pag. 31) (pagine/pages: 43) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Testo di riferimento 2: Course text 2: |
G. de Vergottini, "Diritto costituzionale comparato", VI ed., volume II, Padova, Cedam, 2004 (limitatamente alla Parte IV, da pag. 157 a pag. 263) (pagine/pages: 106) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Testo di riferimento 3: Course text 3: |
M. Mazza, "Lineamenti di diritto costituzionale cinese", Milano, Giuffrè, 2006 (limitatamente al Cap. V, da pag. 81 a pag. 105) (pagine/pages: 24) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Testo di riferimento 4: Course text 4: |
A.M. Gentili, M. Zamponi (a cura di), "Stato, democrazia e legittimità. Le transizioni politiche in Africa, America Latina, Balcani, Medio Oriente", Roma, Carocci, 2005 (limitatamente alla Parte I, da pag. 17 a pag. 75, + uno dei restanti capitoli a scelta) (pagine/pages: 100) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Testo di riferimento 5: Course text 5: |
R. David, C. Jauffret-Spinosi, "I grandi sistemi giuridici contemporanei", Cedam, Padova, 2004 (limitatamente alla Introduzione ed al Cap. I della Parte IV). (pagine/pages: 50) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Metodi didattici: Teaching activities: |
Lezione frontale
Lectures |
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Struttura della verifica del
profitto: Assessment: |
orale
oral |
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Descrizione verifica del profitto: |
La prova finale consiste in un unico colloquio orale.
The final exam is an oral. |
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Lingua di insegnamento: Teaching language: |
Italiano
Italian |
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Altre informazioni: Other information: |
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