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Codice:
Course code: |
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67053 |
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Anno accademico:
Academic year: |
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2011-2012 |
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Titolo del corso:
Course title: |
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Storia contemporanea
Contemporary History
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Modulo:
Module: |
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1 - Storia contemporanea
1 - Contemporary History
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Docente 1:
Teacher 1: |
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BENADUSI Lorenzo |
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Ruolo Docente 1:
Teacher 1: |
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Modalità 1:
Type 1: |
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Convenzionale
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Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector: |
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M-STO/04 Storia contemporanea |
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Anno di corso:
Year of degree course: |
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Secondo quanto indicato nei piani studio
According to study plan
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Facoltà:
Faculty: |
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Scienze Umanistiche |
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Modalità di frequenza:
Type: |
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Non obbligatoria |
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Semestre:
Semester: |
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2 |
Sottoperiodo:
Sub period: |
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3° |
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Numero totale di crediti:
Total credits: |
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5.0 |
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Carico di lavoro
Workload |
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Attività frontale:
Lectures: |
30.0 |
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Esercitazioni:
Applied activities: |
0.0 |
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Studio individuale:
Individual work: |
75.0 |
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Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work: |
0.0 |
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Seminari:
Seminars: |
0.0 |
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Laboratori:
Laboratories: |
20.0 |
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TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL: |
125.0 |
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Ore di lezione settimanali:
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0.0 |
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Prerequisiti:
Prerequisites: |
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Una buona conoscenza del manuale di storia (Giovanni Sabbatucci e Vittorio Vidotto, Il Novecento, Laterza, Roma-Bari 2010) è indispensabile ai fini del superamento dell'esame.
A good knowledge of the book (Giovanni Sabbatucci e Vittorio Vidotto, Il Novecento, Laterza, Roma-Bari 2010) is indispensable for the final exam
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Obiettivi formativi:
Educational goals: |
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Un approccio critico e realistico alla storia contemporanea e alla percezione della complessità dei processi in corso sotto i nostri occhi.
A critical and realistic approach to contemporary history and an appreciation of the complexity of the processes taking place before our very eyes today.
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Contenuto del corso:
Course contents: |
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Approfondimento della storia contemporanea con particolare attenzione ai periodi di transizione, alle fasi di cambiamento e ai principali eventi del XX secolo. L'evoluzione storica dl Novecento sarà analizzata dando particolare attenzione all'intreccio tra politica, cultura e società.
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Testo di riferimento 1:
Course text 1: |
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Giovanni Sabbatucci e Vittorio Vidotto, Il Novecento, Laterza, Roma-Bari 2010.
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Testo di riferimento 2:
Course text 2: |
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Un libro a scelta tra: 1) Antonio Gibelli, La grande guerra degli italiani, Bur, Milano 2007 2) Emilio Gentile, Fascismo: storia e interpretazione, Laterza, Roma-Bari 2008 3) Ian Kershaw, Hitler e l'enigma del consenso, Laterza, Roma-Bari 2008 4) Federico Romero, Storia della guerra fredda. L'ultimo conflitto per l'Europa, Einaudi, Torino 2009 5) Simona Colarizi, Storia politica della Repubblica: partiti, movimenti e istituzioni, 1943-2006, Laterza, Roma-Bari 2008.
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Testo di riferimento 3:
Course text 3: |
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Per gli studenti che non possono frequentare il laboratorio su cinema e storia è prevista anche la lettura di un romanzo a scelta tra: 1) Erich Maria Remarque, Niente di nuovo sul fronte Occidentale 2) Alberto Moravia, Il conformista 3) Primo Levi, I sommersi e i salvati 4) Italo Calvino, Il sentiero dei nidi di ragno 5) Vasilij Grossman, Tutto scorre
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Testo di riferimento 4:
Course text 4: |
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Per gli studenti che non possono frequentare il corso è previsto lo studio anche di: Students who may not attend lectures are asked to add this further text: Karl Dietrich Bracher, Il Novecento secolo delle ideologie, Roma-Bari, Laterza 2008.
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Metodi didattici:
Teaching activities: |
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lezione frontale
lectures
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Struttura della verifica del
profitto:
Assessment: |
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orale
oral
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Descrizione verifica del profitto:
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Through critical dialogue, the student's acquisition of basic ideas, approach to reference texts and understanding of issues posed during the lessons are tested. |
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Lingua di insegnamento:
Teaching language: |
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italiano
italian |
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Altre informazioni:
Other information: |
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Gli studenti Erasmus sono tenuti a portare tutti i testi di riferimento, come qualsiasi altro studente
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