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Codice:
Course code: |
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67050 |
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Anno accademico:
Academic year: |
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2009-2010 |
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Titolo del corso:
Course title: |
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Approcci interculturali all'educazione
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Modulo:
Module: |
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1 - Approcci interculturali all'educazione
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Docente 1:
Teacher 1: |
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GANDOLFI Stefania |
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Ruolo Docente 1:
Teacher 1: |
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Modalità 1:
Type 1: |
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Convenzionale
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Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector: |
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M-PED/01 Pedagogia generale e sociale |
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Anno di corso:
Year of degree course: |
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secondo quanto indicato nei piani di studio
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Facoltà:
Faculty: |
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Scienze Umanistiche |
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Modalità di frequenza:
Type: |
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Non obbligatoria |
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Semestre:
Semester: |
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2 |
Sottoperiodo:
Sub period: |
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3° |
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Numero totale di crediti:
Total credits: |
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5.0 |
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Carico di lavoro
Workload |
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Attività frontale:
Lectures: |
30.0 |
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Esercitazioni:
Applied activities: |
0.0 |
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Studio individuale:
Individual work: |
95.0 |
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Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work: |
0.0 |
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Seminari:
Seminars: |
0.0 |
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Laboratori:
Laboratories: |
0.0 |
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TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL: |
125.0 |
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Ore di lezione settimanali:
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3.0 |
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Prerequisiti:
Prerequisites: |
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Obiettivi formativi:
Educational goals: |
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Analisi dei processi interculturali legati e delle sfide di fronte alle quali si trovani i sistemi educativi.
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Contenuto del corso:
Course contents: |
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Il corso evidenzierà i nodi dell'educazione interculturale che si fondano su un insieme di valori quali il rispetto della diversità, l'uguaglianza, l'equità, la coesione sociale e l'impegno democratico. Valori che sono alla base della formazione delle identità individuali e collettive, del loro rapporto con la società civile e con lo Stato e delle loro iscrizione nella libertà e nel diritto di ciascuno di essere una persona.
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Testo di riferimento 1:
Course text 1: |
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Theo Sundermeier, Comprendere lo straniero. Une ermeneutica interculturale, Queriniana, Brescia, 1999
(pagine/pages:
258)
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Testo di riferimento 2:
Course text 2: |
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A.SEN, Identità e violenza, Laterza, Bari, 2006
(pagine/pages:
200)
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Testo di riferimento 3:
Course text 3: |
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Sayad A., L'immigrazione e i paradossi dell'identità, Ombre Corte, Verona, 2006
(pagine/pages:
127)
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Metodi didattici:
Teaching activities: |
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lezione frontale
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Struttura della verifica del
profitto:
Assessment: |
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orale
oral
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Descrizione verifica del profitto:
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Lingua di insegnamento:
Teaching language: |
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italiano
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Altre informazioni:
Other information: |
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