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Codice:  
Course code:
64009
Anno accademico:
Academic year:
2008-2009
Titolo del corso:
Course title:
PSICOLOGIA SOCIALE DELLA SALUTE
Social pyschology of health
Modulo:  
Module:
Unico
Docente 1:
Teacher 1:
BRAIBANTI Paride
Ruolo Docente 1:
Teacher 1:
Modalità 1:
Type 1:
Convenzionale
Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector:
M-PSI/05 Psicologia sociale
Anno di corso:
Year of degree course:
Secondo quanto indicato sui Piani di studio
According to study plan
Facoltà:
Faculty:
Scienze della Formazione
Modalità di frequenza:
Type:
Non obbligatoria
Semestre:
Semester:
2
Sottoperiodo:
Sub period:
Numero totale di crediti:
Total credits:
5.0
Carico di lavoro
Workload
Attività frontale:
Lectures:
30.0
Esercitazioni:
Applied activities:
0.0
Studio individuale:
Individual work:
95.0
Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work:
0.0
Seminari:
Seminars:
0.0
Laboratori:
Laboratories:
0.0
TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL:
125.0
Ore di lezione settimanali:
6.0
Prerequisiti:
Prerequisites:
Conoscenza degli orientamenti di base di psicologia dela salute.
Basic knowledge of health pyschology
Obiettivi formativi:
Educational goals:
Conoscenza progredita dei processi psicologici e psicosociali più significativi nella costruzione e nel mantenimento della salute per gli individui, i gruppi, la comunità; analisi delle strategie e delle ricerche di psicoiogia della salute in contesti clinici
Develops knowledge of the main psychological and psychoanalytical processes in the building and conservation of health in individuals, groups and communities. Analysis of psychological strategies and research in health in clinical contexts.
Contenuto del corso:
Course contents:
Lo sviluppo della psicologia della salute nei contesti clinici. orientamenti psicosociali nello studio della salute e della malattia;analsi delle ricerche sulla relazione tra salute e funzionamento psichico; approfondimento del rappoto tra salute, eventi di vita e relazioni interne ed esterne; interfacce tra psicologia clinica, psicologia sociale e della salute
The development of health psychology in a clinical context. Psycho-social tendencies in the study of health and illness. Analysis of research on the relationship between health and psychological well-being. Examination of the relationship between health, life events and internal and external relationships. Interweaving between clinical psychology, social psychology and health.
Testo di riferimento 1:
Course text 1:
P. Braibanti, MS Spada, Psicologia della salute in ospedale e nei contesti di cura, Bergamo, CELSB 2008 Il volume può essere sostituito da S. Llewelyn, P. Kennedy, Handbook of Clinical Health Psychology, Whiley, 2003 oppure da M. Murray (a cura di), Critical Health Psychology,Palgrave Macmillan 2004 (pagine/pages: 250)
Testo di riferimento 2:
Course text 2:
Un testo a scelta tra: Solano, L., Tra mente e corpo. Come si costruisce la salute, Raffaello Cortina, 2002 K. Tones e J. Green, Health Promotion. Planning and strategies, Sage Publications, 2004 DF. Marks e L. Yardley, Research Methods for Clinical nd Health Psychology, Sage Publications, 2004 RM. Kowalski, MR. Leary, The Interface of Social and Clinical Psychology, Psychology Press, 2003 (pagine/pages: 380)
Metodi didattici:
Teaching activities:
lezioni frontali, diapositive e ipertesti, presentazione di esperienze e testimonianze
Lectures, slides, case-studies
Struttura della verifica del profitto:
Assessment:
orale
oral
Descrizione verifica del profitto:
Per lo svolgimento dell'esame è richiesta la conoscenza dei testi e l'elaborazione di uno scritto in forma di tesina, da consegnare 10 giorni prima dell'appello
For the development of the examination, students are requested to produce a written thesis displaying a knowledge of texts and arguments, to be delivered 10 days before the exam session.
Lingua di insegnamento:
Teaching language:
Italiano
Italian
Altre informazioni:
Other information:
Gli studenti frequentanti potranno concordare col docente durante il corso testi diversi da quelli indicati nel presente programma
Attending students may choose to study diferent set texts in agreement with the course director.
 
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