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Codice:  
Course code:
5817
Anno accademico:
Academic year:
2004-2005
Titolo del corso:
Course title:
Storia del pensiero scientifico A
History of Scientific Thought A
Modulo:  
Module:
Unico
Docente 1:
Teacher 1:
GIANNETTO Enrico
Ruolo Docente 1:
Teacher 1:
Modalità 1:
Type 1:
Convenzionale
Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector:
M-STO/05 Storia della scienza e delle tecniche
Anno di corso:
Year of degree course:
Secondo quanto indicato sui Piani di studio
Facoltà:
Faculty:
Scienze della Formazione
Modalità di frequenza:
Type:
Non obbligatoria
Semestre:
Semester:
2
Sottoperiodo:
Sub period:
Numero totale di crediti:
Total credits:
5.0
Carico di lavoro
Workload
Attività frontale:
Lectures:
30.0
Esercitazioni:
Applied activities:
0.0
Studio individuale:
Individual work:
95.0
Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work:
0.0
Seminari:
Seminars:
0.0
Laboratori:
Laboratories:
0.0
TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL:
125.0
Ore di lezione settimanali:
6.0
Prerequisiti:
Prerequisites:
Obiettivi formativi:
Educational goals:
Si vuole raggiungere l'obiettivo della formazione nello studente di un quadro generale della complessa storia del pensiero scientifico e delle scienze psicologiche in questo contesto.
To acquire a general picture of the complex history of scientific thought, with special reference to the psychological sciences.
Contenuto del corso:
Course contents:
Si tratta della storia del pensiero scientifico antico e medioevale fino alle soglie della modernità. Si affronteranno nella loro complessità storica i problemi relativi alla questione della conoscenza della natura all'interno del mito e all'origine afro-asiatica della civiltà classica. Il rapporto mythos/logos e il passaggio dal mythos alla scienza come episteme. La scienza greca, la tecnica meccanica e l'epistemologia come ?teoria della conoscenza scientifica' all'interno della filosofia greca. L'avvento del Cristianesimo e il mutamento nel concetto di scienza all'interno della civiltà occidentale. La scienza medioevale, la nuova epistemologia all'interno della filosofia della natura e la ?rivelazione'. L'eredità del Rinascimento, la "rottura del cerchio" e il pensiero di Giordano Bruno.
Ancient and medieval scientific thought up to the threshold of modernity. Historical complexity and problems relating to the question of knowing the inner nature or myth, and the Afro-Asian origins, of Classical civilization. The mythos/logos relationship and the passage from mythos to science as epistemic. Greek science, mechanical technology and epistemology as "theories of scientific knowledge" in Greek philosophy. Christianity and the mutation of the concept of science in western civilization. Medieval science, the new epistemology in the philosophy of nature and "revelation". The Renaissance heritage, the "breaking of the circle" and Giordano Bruno's thought.
Testo di riferimento 1:
Course text 1:
Enrico Giannetto, "saggi di storie del pensiero scientifico", Sestante, Bergamo 2005 (rispettivamente, Parte A e Parte B). (pagine/pages: 200)
Testo di riferimento 2:
Course text 2:
Aristotele, Del Cielo, Bompiani, Milano 2002. (pagine/pages: 100)
Metodi didattici:
Teaching activities:
lezioni frontali e dialogate
Classroom lectures and dialogue.
Struttura della verifica del profitto:
Assessment:
orale
oral
Descrizione verifica del profitto:
si valuteranno tramite colloquio le competenze acquisite in maniera tale che anche l'esame sia un momento costruttivo di 'conoscenze' e non soltanto di giudizio.
A colloquium evaluating competency attained, during which a constructive learning experience takes place as well.
Lingua di insegnamento:
Teaching language:
italiano
Italian
Altre informazioni:
Other information:
 
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