Codice: Course code: |
57017 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anno accademico: Academic year: |
2005-2006 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Titolo del corso: Course title: |
Storia dell'America del Nord C
North American History C |
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Modulo: Module: |
Unico | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Docente 1: Teacher 1: |
Prof. Bruno Cartosio | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ruolo Docente 1: Teacher 1: |
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Modalità 1: Type 1: |
Convenzionale | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Settore scientifico-disciplinare: Reference sector: |
SPS/05 Storia e istituzioni delle Americhe | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anno di corso: Year of degree course: |
Primo - Laurea specialistica in Lingue e letterature europee e panamericane
First year postgraduate (European and Pan-American literature) |
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Facoltà: Faculty: |
Lingue e Letterature Straniere | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Modalità di frequenza: Type: |
Non obbligatoria | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre: Semester: |
2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sottoperiodo: Sub period: |
0° | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Numero totale di crediti: Total credits: |
5.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Carico di lavoro Workload |
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Prerequisiti: Prerequisites: |
Conoscenza dell'inglese
Knowledge of English |
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Obiettivi formativi: Educational goals: |
Approfondimento della storia statunitense, nel più ampio contesto nordamericano, e acquisizione di concetti e metodi della ricerca e analisi storica
To provide in-depth knowledge of the history of the United States, within the wider context of North American History; acquisition of the concepts and methods of historical research and analysis. |
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Contenuto del corso: Course contents: |
La storia dell' espansione territoriale e della supremazia statunitensi nell'Ottocento e Novecento e dei concetti necessari alla sua interpretazione storico-politica
History of the territorial expansion and growth of the supremacy of the United States in the 19th and 20th centuries and acquisition of the theoretical concepts necessary to interpret its history and politics. |
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Testo di riferimento 1: Course text 1: |
H. Zinn, Storia del popolo americano, Il Saggiatore, 2005 (pagine/pages: 458) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Testo di riferimento 2: Course text 2: |
A. Stephanson, Destino manifesto, Feltrinelli, 2004 (pagine/pages: 167) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Testo di riferimento 3: Course text 3: |
B. Cartosio, Più temuti che amati, Shake, 2005, pp. 90-214 (pagine/pages: 124) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Testo di riferimento 4: Course text 4: |
(*) Dispensa I, including texts by J. O'Sullivan; Sen. Beveridge; J. Fiske; J. Strong. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Testo di riferimento 5: Course text 5: |
(*) Dispensa II, including contemporary texts by the White House; American Enterprise Institute; Project for a New American Century. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Metodi didattici: Teaching activities: |
lezione frontale
Lectures |
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Struttura della verifica del
profitto: Assessment: |
orale
oral |
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Descrizione verifica del profitto: |
Alla valutazione dell'esame orale finale si aggiunge la eventuale valutazione di una breve esercitazione (opzionale) scritta nel corso delle lezioni. L'esame orale finale avverrà in forma dialogica.
Written reports (optional) carried out during the course will count towards the final mark. The final exam will take the form of a dialogue. |
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Lingua di insegnamento: Teaching language: |
Italiano e inglese
Italian and English |
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Altre informazioni: Other information: |
I testi contrassegnati con l'asterisco (*) saranno disponibili al Centro stampa all'inizio del corso.
The texts marked with an asterisk (*) will be made available in the Copy Centre at the beginning of the course. |
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