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Codice:
Course code: |
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40006 |
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Anno accademico:
Academic year: |
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2010-2011 |
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Titolo del corso:
Course title: |
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Storia del pensiero scientifico
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Modulo:
Module: |
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Unico
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Docente 1:
Teacher 1: |
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GIANNETTO Enrico |
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Ruolo Docente 1:
Teacher 1: |
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Modalità 1:
Type 1: |
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Convenzionale
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Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector: |
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M-STO/05 Storia della scienza e delle tecniche |
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Anno di corso:
Year of degree course: |
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primo
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Facoltà:
Faculty: |
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Scienze della Formazione |
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Modalità di frequenza:
Type: |
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Non obbligatoria |
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Semestre:
Semester: |
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1 |
Sottoperiodo:
Sub period: |
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0° |
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Numero totale di crediti:
Total credits: |
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10.0 |
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Carico di lavoro
Workload |
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Attività frontale:
Lectures: |
60.0 |
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Esercitazioni:
Applied activities: |
0.0 |
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Studio individuale:
Individual work: |
190.0 |
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Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work: |
0.0 |
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Seminari:
Seminars: |
0.0 |
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Laboratori:
Laboratories: |
0.0 |
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TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL: |
250.0 |
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Ore di lezione settimanali:
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6.0 |
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Prerequisiti:
Prerequisites: |
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nessuno
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Obiettivi formativi:
Educational goals: |
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Si vuole raggiungere l'obiettivo della formazione nello studente di un quadro generale della complessa storia del pensiero scientifico e delle scienze psicologiche in questo contesto.
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Contenuto del corso:
Course contents: |
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Si tratta della storia del pensiero scientifico antico e medioevale fino alle soglie della contemporaneità. Si affronteranno nella loro complessità storica i problemi relativi alla questione della conoscenza della natura all'interno del mito e all?origine afro-asiatica della civiltà classica. Il rapporto mythos/logos e il passaggio dal mythos alla scienza come episteme. La scienza greca, la tecnica meccanica e l'epistemologia come teoria della conoscenza scientifica all'interno della filosofia greca. L'avvento del Cristianesimo e il mutamento nel concetto di scienza all'interno della civiltà occidentale. La scienza medioevale, la nuova epistemologia all?interno della filosofia della natura e la rivelazione. L'eredità del Rinascimento, la rottura del cerchio e il pensiero di Giordano Bruno. Dalla "revelatio" alla "ratio". La rivoluzione scientifica: la nascita del concetto di scienza moderna. La concezione meccanicistica della natura. Linguaggio naturale e scritture matematiche. Dall'esperienza all'esperimento. Le algebre non-commutative e le geometrie non-euclidee: la perdita della certezza matematica. La teoria dell?evoluzione darwiniana e la psicologia scientifica. Lo scontro fra le differenti concezioni della natura. Le rivoluzioni della fisica del Novecento. Le nuove matematiche e le nuove logiche. Il crollo dei presupposti della scienza moderna: le scienze della complessità e la "nuova alleanza".
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Testo di riferimento 1:
Course text 1: |
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Enrico Giannetto, "saggi di storie del pensiero scientifico", Sestante,
Bergamo 2005.
(pagine/pages:
464)
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Testo di riferimento 2:
Course text 2: |
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G. Bruno, La cena de le ceneri, Forni, Bologna.
(pagine/pages:
108)
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Testo di riferimento 3:
Course text 3: |
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C. G. Jung, La sincronicità, Bollati-Boringhieri, Torino.
(pagine/pages:
94)
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Metodi didattici:
Teaching activities: |
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lezioni frontali e dialogate
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Struttura della verifica del
profitto:
Assessment: |
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orale
oral
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Descrizione verifica del profitto:
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si valuteranno tramite colloquio le competenze acquisite in maniera tale che anche l'esame sia un momento costruttivo di 'conoscenze' e non soltanto di giudizio.
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Lingua di insegnamento:
Teaching language: |
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italiano
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Altre informazioni:
Other information: |
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