Stampa  
Codice:  
Course code:		 37092
Anno accademico:
Academic year:		 2006-2007
Titolo del corso:
Course title:		 Lingua cinese I B
Chinese Language I B
Modulo:  
Module:		 Unico
Docente 1:
Teacher 1:		 Prof. Mireille Lemonier de Gouville
Ruolo Docente 1:
Teacher 1:
Modalità 1:
Type 1:		 Convenzionale
Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector:		 L-OR/21 Lingue e letterature della cina e dell'asia sud-orientale
Anno di corso:
Year of degree course:		 secondo quanto indicato sul piano di studi
According to Study Programme
Facoltà:
Faculty:		 Lingue e Letterature Straniere
Modalità di frequenza:
Type:		 Non obbligatoria
Semestre:
Semester:		 2
Sottoperiodo:
Sub period:		 0°
Numero totale di crediti:
Total credits:		 5.0
Carico di lavoro
Workload
Attività frontale:
Lectures:		 30.0
Esercitazioni:
Applied activities:		 20.0
Studio individuale:
Individual work:		 95.0
Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work:		 0.0
Seminari:
Seminars:		 0.0
Laboratori:
Laboratories:		 0.0
TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL:		 145.0
Ore di lezione settimanali:
 3.0
Prerequisiti:
Prerequisites:		 -
Obiettivi formativi:
Educational goals:		 creare le condizioni per un uso elementare e autonomo delle strutture sintattiche di base; incremento delle basi lessicali.
To build the basis for basic and autonomous syntactical structures; increase vocabulary.
Contenuto del corso:
Course contents:		 Uso del vocabolario. Regole sintattiche: il gruppo nominale. I "quantificatori". L'orientamento dei verbi cinesi. Preposizioni e avverbi. Localizzazione nel tempo e nello spazio. L'ordine dei costituenti nella frase cinese. I quattro "tesori" della letteratura cinese.
Use of dictionaries. Rules of syntax: Nominal groups. "Quantifiers". Orientation of Chinese verbs. Prepositions and adverbs. Geographical and historical settings. Word order in Chinese sentences. The four "treasures" of Chinese literature.
Testo di riferimento 1:
Course text 1:		 Li Xuemei: Buongiorno Cina! (capitoli 11 -20) Libreria Editrice Cafoscarina Venezia, 2005 Dispense integrative del docente
Testo di riferimento 2:
Course text 2:		 M. Biasco, Maowen, E. Banfi: Introduzione allo studio della lingua cinese. Carocci 2003.
Testo di riferimento 3:
Course text 3:		 Dizionario compatto cinese italiano, italiano cinese. Zanichelli, Bologna, 1996.
Testo di riferimento 4:
Course text 4:		 Norman Jerry: Chinese Cambridge. 1988
Metodi didattici:
Teaching activities:		 lezione frontale, uso di testi integrativi preparati dal docente.
Classroom lessons; use of supplementary materials prepared by course director
Struttura della verifica del profitto:
Assessment:		 scritto + orale
written + oral
Descrizione verifica del profitto:
 Prova orale: lettura e commento di un testo. Prova scritta: esercizi sulle strutture di base della grammatica, scomposizione di caratteri cinesi.
Oral: Reading of and comment on texts Written: Exercises on basic grammar structure and breakdown of Chinese characters.
Lingua di insegnamento:
Teaching language:		 cinese e italiana.
Chinese and Italian
Altre informazioni:
Other information:
 
Stampa