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Codice:
Course code: |
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3403 |
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Anno accademico:
Academic year: |
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2011-2012 |
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Titolo del corso:
Course title: |
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Lingua araba IB
Arabic Language IB
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Modulo:
Module: |
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Unico
U - Arabic Language IB
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Docente 1:
Teacher 1: |
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Lucia AVALLONE |
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Ruolo Docente 1:
Teacher 1: |
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Modalitā 1:
Type 1: |
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Convenzionale
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Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector: |
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L-OR/12 Lingua e letteratura araba |
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Anno di corso:
Year of degree course: |
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Secondo quanto indicato nel piano di studio
According to the student's study plan
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Facoltā:
Faculty: |
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Lingue e Letterature Straniere |
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Modalitā di frequenza:
Type: |
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Non obbligatoria |
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Semestre:
Semester: |
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2 |
Sottoperiodo:
Sub period: |
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0° |
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Numero totale di crediti:
Total credits: |
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5.0 |
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Carico di lavoro
Workload |
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Attività frontale:
Lectures: |
30.0 |
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Esercitazioni:
Applied activities: |
40.0 |
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Studio individuale:
Individual work: |
55.0 |
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Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work: |
0.0 |
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Seminari:
Seminars: |
0.0 |
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Laboratori:
Laboratories: |
0.0 |
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TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL: |
125.0 |
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Ore di lezione settimanali:
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3.0 |
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Prerequisiti:
Prerequisites: |
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Conoscenze di lingua araba pari a quelle indicate nel contenuto del corso di Lingua araba IA.
A knowledge of the Arabic language as specified in the course contents of Arabic Language IA.
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Obiettivi formativi:
Educational goals: |
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Introduzione al linguaggio giornalistico arabo. Presentazione del sistema verbale e della sintassi delle subordinate. Descrizione generale della lingua araba.
Introduction to the language of Arabic journalism.
Presentation of the verbal system, and of the syntax of subordinates. General description of the Arabic language.
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Contenuto del corso:
Course contents: |
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Morfologia nominale:
- numerali
- plurale sano
- plurale fratto
- duale
- cenni ai pronomi relativi e a quelli dimostrativi.
Sistema verbale:
- modi, tempi e aspetti
- forme derivate verbi sani
- nomi verbali
- participi attivi e passivi di forma derivata
- verbi e negazioni.
Sintassi:
- negazione in frase nominale
- frasi relative con o senza pronome
- frasi con 'an, 'inna, 'anna
- kana e cenni ai verbi analoghi
- 'inna e cenni alle particelle analoghe.
Lessico:
- comunicazione in semplici situazioni quotidiane
- costruzioni linguaggio giornalistico.
Nominal morphology:
- numerals
- sound plural
- broken plural
- dual
- short outline on relative and demonstrative pronouns.
Verbal system:
- moods, tenses and aspects
- derivative forms of sound verbs
- verbal nouns
- active and passive participles of the derivate stems
- verbs and negations.
Syntax:
- negation in equational sentences
- relative clauses with or without pronouns
- phrases with 'an, 'inna, 'anna
- kana and mention of analogous verbs
- 'inna and mention of analogous particles.
Vocabulary:
- communication in simple every day situations
- constructions of journalistic language.
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Testo di riferimento 1:
Course text 1: |
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Dispensa a cura della docente (ca pp. 50) disponibile sulla piattaforma e-learning Lotus Quickr.
(pagine/pages:
50)
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Testo di riferimento 2:
Course text 2: |
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Deheuvels, Luc-Willy (2010) Manuale di arabo moderno con esercizi e cd audio per l'ascolto, Bologna: Zanichelli, Vol. 1 (capp. 9-15 ).
(pagine/pages:
100)
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Testo di riferimento 3:
Course text 3: |
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Mion, Giuliano (2007) La lingua araba, Roma: Carocci.
(pagine/pages:
144)
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Testo di riferimento 4:
Course text 4: |
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Baldissera, Eros (1994) Dizionario compatto italiano-arabo arabo-italiano, Bologna: Zanichelli.
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Testo di riferimento 5:
Course text 5: |
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Per approfondimenti grammaticali e ampliamenti lessicali si consigliano: 1. Durand O., Langone A. D., Mion G. (2010) Corso di arabo contemporaneo, Milano: Hoepli; 2. Manca, A. (1995) Grammatica teorico-partica di Arabo letterario moderno, Roma: Associazione nazionale di amicizia e di cooperazione italo-araba. Per uno studio sistematico delle coniugazioni verbali: Tresso M. C. (2002) Il verbo arabo, Milano: Hoepli.
Altri riferimenti bibliografici saranno reperibili nella piattaforma e-learning Lotus Quickr.
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Metodi didattici:
Teaching activities: |
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Lezione frontale + 40 ore di esercitazione con madre-lingua + 26 ore di tutorato, piattaforma e-learning LQ.
Lectures + 40 hours of exercises with a native speaker + 26 hours of tutoring, e-learning LQ platform.
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Struttura della verifica del
profitto:
Assessment: |
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scritto + orale
written + oral
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Descrizione verifica del profitto:
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Scritto: test (grammatica/traduzione/comprensione).
Orale: lettura, traduzione e commento linguistico di testi in arabo; aspetti della lingua araba.
Colloquio in arabo (programma esercitazioni).
Written: test (grammar/translation/comprehension). Oral: reading, translation and linguistic comment on the texts in arabic; aspects of arabic language. Conversation in arabic (see esercises). |
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Lingua di insegnamento:
Teaching language: |
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Italiano
Italian |
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Altre informazioni:
Other information: |
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Gli studenti sono invitati a partecipare alle attivitā (frontali e online) di esercitazione e tutorato. Č possibile inoltre aderire a gruppi di studio guidato organizzati presso il Centro Linguistico. Durante le ore di esercitazione, gli studenti si cimenteranno in letture, dettati e brevi conversazioni in lingua araba. Nelle ore di tutorato gli studenti potranno rinforzare le loro competenze linguistiche e ampliare il repertorio lessicale.
Il programma č identico per gli studenti frequentanti e non frequentanti. Per l'iscrizione alla piattaforma e-learning Lotus Quickr - obbligatoria al fine di poter sostenere l'esame - č necessario inviare alla docente una comunicazione e-mail con: nome, cognome, numero di matricola e corso di laurea.
Gli esami scritti devono essere perfezionati con le prove orali entro le due sessioni successive. Per una descrizione dettagliata delle prove d'esame si rimanda alla piattaforma e-learning LQ.
Students are invited to attend the exercises and the tutoring service (in class and on-line). Students are also offered the opportunity to join guided study-groups organized at the Centro Linguistico. During the exercises, students will consolidate their understanding through readings, dictations and brief conversations in Arabic. The programme is the same for attending and non-attending students. For registration to the e-learning Lotus Quickr platform - compulsory in order to take the exam - students must send an e-mail to the lecturer stating their name, surname, registration number and degree course. The written exams must be completed with the oral exams within the two successive examination sessions. For a detailed description of the exams, refer to the e-learning site LQ.
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