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Codice:
Course code: |
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3097 |
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Anno accademico:
Academic year: |
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2007-2008 |
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Titolo del corso:
Course title: |
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Lingua araba IIA
Arabic language II A
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Modulo:
Module: |
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Unico
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Docente 1:
Teacher 1: |
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MENGOZZI Alessandro |
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Ruolo Docente 1:
Teacher 1: |
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Modalità 1:
Type 1: |
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Convenzionale
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Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector: |
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L-OR/12 Lingua e letteratura araba |
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Anno di corso:
Year of degree course: |
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secondo
Second
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Facoltà:
Faculty: |
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Lingue e Letterature Straniere |
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Modalità di frequenza:
Type: |
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Non obbligatoria |
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Semestre:
Semester: |
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1 |
Sottoperiodo:
Sub period: |
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0° |
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Numero totale di crediti:
Total credits: |
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5.0 |
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Carico di lavoro
Workload |
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Attività frontale:
Lectures: |
30.0 |
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Esercitazioni:
Applied activities: |
20.0 |
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Studio individuale:
Individual work: |
75.0 |
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Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work: |
0.0 |
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Seminari:
Seminars: |
0.0 |
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Laboratori:
Laboratories: |
0.0 |
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TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL: |
125.0 |
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Ore di lezione settimanali:
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3.0 |
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Prerequisiti:
Prerequisites: |
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Conoscenze di lingua araba pari a quelle elencate nel contenuto dei corsi di Lingua araba IA e IB.
A knowledge of the Arabic language equal to that described in the contents of Arabic Language IA and IB.
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Obiettivi formativi:
Educational goals: |
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Introduzione all'arabo letterario moderno.
Presentazione della tradizione letteraria araba.
Studio del verbo debole e del passivo interno.
Introduction to modern Arabic literature. Presentation of the Arabic literary tradition. Study of weak verbs and of the internal passive.
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Contenuto del corso:
Course contents: |
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Letture (in lingua originale e traduzione) da:
- ?Ala Al-Aswani, Palazzo Yacoubian
Verbo:
- verbi deboli
- verbi geminati e con radicale hamza
- passivo
Reading (in the original language and in translation) of - 'Ala Al-Aswani, Yacoubian Word Palace' - weak verbs - geminated verbs and with the radical Hamza - the passive.
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Testo di riferimento 1:
Course text 1: |
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Eros Baldissera , Dizionario compatto italiano-arabo arabo-italiano, Zanichelli, Bologna 1994
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Testo di riferimento 2:
Course text 2: |
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Agnese Manca, Grammatica teorico-pratica di arabo letterario moderno, Associazione nazionale di amicizia e cooperazione italo-araba, Roma 1989.
(pagine/pages:
75)
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Testo di riferimento 3:
Course text 3: |
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Roger Allen, La letteratura araba (I. La tradizione letteraria; IV. Le "belle lettere" e la narrativa), Il Mulino, Bologna 2006, pp. 5-65 e 164-231.
(pagine/pages:
130)
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Testo di riferimento 4:
Course text 4: |
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?Ala Al-Aswani, Palazzo Yacoubian, Universale Economica, Feltrinelli.
(pagine/pages:
216)
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Testo di riferimento 5:
Course text 5: |
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si consiglia l'uso di: R. Traini, Vocabolario arabo-italiano, Istituto per l'Oriente, Roma 1966
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Metodi didattici:
Teaching activities: |
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Struttura della verifica del
profitto:
Assessment: |
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orale
oral
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Descrizione verifica del profitto:
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Lettura, traduzione, analisi linguistica e letteraria dei testi presi in esame durante il corso o concordati con i non frequentanti.
Interrogazione orale sull'introduzione alla letteratura araba.
Reading, translation, linguistic and literary analysis of texts examined during the course or in as agreed with non-attending students. Oral questions on the introduction to Arabic literature. |
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Lingua di insegnamento:
Teaching language: |
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Altre informazioni:
Other information: |
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Le esercitazioni consisteranno in letture, dettati e conversazioni a partire da "La Statue volante" (http://www.imarabe.org/temp/centrelangue/publications/livres/pub_lastatue.html).
The exercises consist of lectures, dictation and conversatioin starting from "The Flying Wheel" (http://www.imarabe.org/temp/centrelangue/publications/livres/pub_lastatue.html). |
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