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Codice:  
Course code:		 3029
Anno accademico:
Academic year:		 2008-2009
Titolo del corso:
Course title:		 Filologia Germanica 1 B (2 B mutuato)
Germanic Philology 1B (changed from 2B)
Modulo:  
Module:		 Unico
Docente 1:
Teacher 1:		 CAMMAROTA Maria Grazia
Ruolo Docente 1:
Teacher 1:
Modalità 1:
Type 1:		 Convenzionale
Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector:		 L-FIL-LET/15 Filologia germanica
Anno di corso:
Year of degree course:		 secondo o terzo (triennio); quarto o quinto (LLEP e LSCI)
2nd/3rd year undergraduate; 4th/5th postgraduate
Facoltà:
Faculty:		 Lingue e Letterature Straniere
Modalità di frequenza:
Type:		 Non obbligatoria
Semestre:
Semester:		 2
Sottoperiodo:
Sub period:		 0°
Numero totale di crediti:
Total credits:		 5.0
Carico di lavoro
Workload
Attività frontale:
Lectures:		 30.0
Esercitazioni:
Applied activities:		 0.0
Studio individuale:
Individual work:		 95.0
Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work:		 0.0
Seminari:
Seminars:		 0.0
Laboratori:
Laboratories:		 0.0
TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL:		 125.0
Ore di lezione settimanali:
 3.0
Prerequisiti:
Prerequisites:		 Un modulo di base di Filologia germanica (1 A oppure 2 A)
An introductory module to Germanic Philology (1A or 2A).
Obiettivi formativi:
Educational goals:		 Attraverso lo studio delle caratteristiche del linguaggio magico lo studente dovrà acquisire la capacità di analizzare i testi in lingua originale e di interpretarne le specificità.
Through studying the characteristics of magical language, the student will acquire the ability to analyse texts and interpret their specific features.
Contenuto del corso:
Course contents:		 Testi magici nell'alto medioevo germanico. Lettura e commento filologico e linguistico di alcuni incantesimi e rituali magici della tradizione germanica in inglese e tedesco antico (i testi sono contenuti nei volumi indicati in bibliografia).
Magic texts in the High German Middle Ages. Reading and philological and linguistic analysis of certain magical rituals and incantations from the German tradition in English and Old German (the texts are contained in the volumes indicated in the bibliography).
Testo di riferimento 1:
Course text 1:		 M. Buzzoni, "Il genere incantesimo nella tradizione anglosassone", La Nuova Italia, Firenze 1996, pp. 9-128. (pagine/pages: 119)
Testo di riferimento 2:
Course text 2:		 Lupi / Schwab, "I più antichi documenti letterari tedeschi", Liguori, Napoli 1963, pp. 76-85. (pagine/pages: 10)
Testo di riferimento 3:
Course text 3:		 Strumenti per l'analisi linguistica: 1) Saibene / Buzzoni, "Manuale di linguistica germanica", Cisalpino, Milano 2006, II parte. 2) Mazzuoli Porru, "Manuale di inglese antico", Giardini, Pisa 1992. 3) Scardigli / Gervasi, "Avviamento all'etimologia inglese e tedesca", Le Monnier, Firenze 1978.
Metodi didattici:
Teaching activities:		 Lezione frontale con esercitazioni e letture all'interno del corso
Lectures with exercises and readings during the course.
Struttura della verifica del profitto:
Assessment:		 orale
oral
Descrizione verifica del profitto:
 Commento linguistico, critico e storico-culturale dei testi studiati durante il corso.
Linguistic, critical and historical/cultural comment on the texts studied during the course.
Lingua di insegnamento:
Teaching language:		 Italiano
Italian
Altre informazioni:
Other information:		 Modulo di approfondimento per anglisti e tedeschisti. Il modulo è previsto: 1) per gli studenti iscritti al triennio di Lingue e letterature straniere o Scienze umanistiche come scelta curricolare o libera 2) per gli studenti iscritti alle lauree magistrali in Lingue e Letterature europee e panamericane e in Lingue per la comunicazione internazionale.
This is a further study course for students of English and German, designed for: 1) students enrolled on the undergraduate degree course 'Foreign Languages and Literature' or Humanistic Sciences as part of the programme or a free choice; 2) students enrolled on the postgraduate degree courses 'European and Pan-American Languages and Literature' and 'Languages for International Communication'.
 
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