Codice: Course code: |
25097 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anno accademico: Academic year: |
2010-2011 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Titolo del corso: Course title: |
Letteratura italiana 7
Italian literature 7 |
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Modulo: Module: |
2 - Letteratura italiana 7B
2 - Italian literature 7B |
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Docente 1: Teacher 1: |
CARMINATI Clizia | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ruolo Docente 1: Teacher 1: |
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Modalità 1: Type 1: |
Convenzionale | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Settore scientifico-disciplinare: Reference sector: |
L-FIL-LET/10 Letteratura italiana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anno di corso: Year of degree course: |
SECONDO QUANTO INDICATO DAI PIANI DI STUDIO
According to study plan |
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Facoltà: Faculty: |
Scienze della Formazione | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Modalità di frequenza: Type: |
Non obbligatoria | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semestre: Semester: |
2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sottoperiodo: Sub period: |
4° | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Numero totale di crediti: Total credits: |
5.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Carico di lavoro Workload |
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Prerequisiti: Prerequisites: |
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Obiettivi formativi: Educational goals: |
Introduzione allo studio della letteratura italiana fondata sulla lettura diretta dei testi e sulla conoscenza del contesto culturale di riferimento.
Introduction to the study of Italian literature based on direct reading of the texts and examination of the cultural context. |
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Contenuto del corso: Course contents: |
Scrivere di sé. La scrittura autobiografica in Italia tra Sette e Ottocento.
Il secondo modulo prenderà in esame le scritture autobiografiche leopardiane confrontandole con i modelli cui si ispirano (in particolare con la Vita di Alfieri) e inserendole nel contesto dell'intera opera leopardiana. Particolare attenzione sarà dedicata ai temi dell'infanzia e dell'adolescenza.
Writing about oneself. Italian autobiography in 18th and 19th century. The second module will examine Giacomo Leopardi's autobiographical writings, comparing them to their models (especially Alfieri's Vita) and to the context of Leopardi's other works. Special attention will be paid to childhood and adolescence. |
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Testo di riferimento 1: Course text 1: |
Il testo di riferimento 1 è costituito dai seguenti testi: 1) Giacomo Leopardi, Scritti e frammenti autobiografici, a c. di Franco D'Intino, Roma, Salerno Editrice, 1995, INTRODUZIONE E PP. 3-44;LE PAGINE DA STUDIARE SONO DISPONIBILI AL CENTRO STAMPA PERCHé IL LIBRO è ESAURITO NELLE LIBRERIE 2) Giacomo Leopardi, Appunti e ricordi, a c. di E. Pasquini, Roma, Carocci, 2000 (per intero) (pagine/pages: 200) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Testo di riferimento 2: Course text 2: |
Giacomo Leopardi, Memorie della mia vita, vol. VI dell'Edizione tematica dello Zibaldone, Roma, Donzelli, 2004 (una scelta verrà indicata e commentata a lezione) (pagine/pages: 200) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Testo di riferimento 3: Course text 3: |
M. A. Terzoli, Saggio di lettura, in G. Leopardi, Autobiografie imperfette e diario d?amore, Firenze, Cesati, 2004, pp.103-42 (pagine/pages: 30) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Testo di riferimento 4: Course text 4: |
Franco D'Intino, Da Alfieri a Leopardi. La dissoluzione dell'autobiografia, in Italian Autobiography from Vico to Alfieri (and Beyond), «Supplement» a «The Italianist», 1997 (ma 1998), n. 17, pp. 93-124. DISPONIBILE AL CENTRO STAMPA (pagine/pages: 30) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Testo di riferimento 5: Course text 5: |
L. Melosi, Leopardi tra autobiografia e romanzo, in Memoria e infanzia tra Alfieri e Leopardi. Atti del Convegno internazionale di studi (Macerata, 10-12 ottobre 2002), a cura di M. Dondero e L. Melosi, Macerata, Quodlibet, 2004, pp. 331-340. (pagine/pages: 10) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Metodi didattici: Teaching activities: |
lezione frontale
lectures |
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Struttura della verifica del
profitto: Assessment: |
orale
oral |
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Descrizione verifica del profitto: |
Colloquio inteso ad accertare la padronanza dei contenuti e la capacità di contestualizzare e di interpretare i testi.Sarà possibile concordare con la docente forme alternative di valutazione (tesine)
Oral test of knowledge of course contents, ability to contextualize and interpret works. Students can contact the lecturer for other kinds of test (for instance written essays). |
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Lingua di insegnamento: Teaching language: |
italiano
italian |
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Altre informazioni: Other information: |
AGGIUNTE AL PROGRAMMA PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI:
- IL TESTO 2 VA STUDIATO PER INTERO
-Laura Diafani, "Ragionar di sé". Scritture dell'io e romanzo in Italia (1816-1840), Firenze, Società Editrice Fiorentina, 2003, pp. 3-25 e 87-145.
IL MODULO LETTERATURA ITALIANA 7B PUO' ESSERE SCELTO SINGOLARMENTE COME ESAME DA 5 CREDITI NELLE "SCELTE LIBERE" DEL PIANO DI STUDI E DAGLI STUDENTI ERASMUS
Students who CANNOT ATTEND lectures will add the following readings: - TEXT no. 2 must be studied entirely - Laura Diafani, "Ragionar di sé". Scritture dell'io e romanzo in Italia (1816-1840), Firenze, Società Editrice Fiorentina, 2003, pp. 3-25 e 87-145. MODULE B (LETTERATURA ITALIANA 7B), 5 CREDITS, CAN BE CHOSEN AS A "FREE CHOICE" IN THE STUDY PLAN OR BY ERASMUS STUDENTS |
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