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Codice:
Course code: |
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24038 |
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Anno accademico:
Academic year: |
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2004-2005 |
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Titolo del corso:
Course title: |
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Filologia della letteratura italiana
Philology of Italian Literature
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Modulo:
Module: |
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Unico
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Docente 1:
Teacher 1: |
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Luca Carlo Rossi |
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Ruolo Docente 1:
Teacher 1: |
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Modalità 1:
Type 1: |
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Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector: |
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L-FIL-LET/13 Filologia della letteratura italiana |
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Anno di corso:
Year of degree course: |
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Secondo quanto indicato dai piani di studio
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Facoltà:
Faculty: |
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Scienze della Formazione |
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Modalità di frequenza:
Type: |
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Non obbligatoria |
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Semestre:
Semester: |
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2 |
Sottoperiodo:
Sub period: |
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0° |
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Numero totale di crediti:
Total credits: |
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5.0 |
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Carico di lavoro
Workload |
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Attività frontale:
Lectures: |
30.0 |
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Esercitazioni:
Applied activities: |
8.0 |
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Studio individuale:
Individual work: |
87.0 |
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Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work: |
0.0 |
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Seminari:
Seminars: |
0.0 |
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Laboratori:
Laboratories: |
0.0 |
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TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL: |
125.0 |
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Ore di lezione settimanali:
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6.0 |
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Prerequisiti:
Prerequisites: |
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Si richiedono capacità logico-formali, interesse alla mentalità storica e alla concretezza dei dati letterari.
Formal logic capability, interest in historical mentality and the solidity of literary data are required.
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Obiettivi formativi:
Educational goals: |
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Il corso mostra come dare risposte fondate ai problemi relativi alla ricostruzione dei testi, alla conoscenza documentata e precisa della civiltà letteraria e artistica, antica e moderna.
To demonstrate how to give grounded responses to issues relating to the reconstruction of texts, and to precise and documented knowledge of ancient and modern literary and artistic civilization.
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Contenuto del corso:
Course contents: |
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1) Finalità e metodi della filologia. 2) L’edizione critica: teoria e tecnica. Edizioni critiche esemplari. 3) L’attribuzionismo: il caso del "Fiore".
Il corso introduce alla filologia della letteratura italiana indicando quali sono le finalità complessive della mentalità filologica. In particolare si esamina cos'è un'edizione critica, attraverso quali metodi viene allestita e in quale modo la si legge. Si affrontano infine i metodi per assegnare un autore a un’opera letteraria anonima attraverso il caso del "Fiore".
Il modulo implica la partecipazione a un Seminario integrativo in collaborazione con Filologia medievale e umanistica su "Tradizione e innovazione degli studi filologici: l’informatica al servizio della filologia".
1. Ends and means of philology. 2. The critical edition: theory and technique. Exemplary critical editions. 3. "Attributionism": the "Fiore" case.
Introduction to the philology of Italian literature, pointing out the general ends of the philological mentality. Examination of what a critical edition is, methods organized, and ways to read it. Finally, the methods for attributing an anonymous literary work to a particular author are examined through the "Fiore" case. Participation in an integrative seminar is included, in collaboration with Medieval and Humanistic Philology, on"Philological Studies of Tradition and Innovation: IT in the Service of Philology".
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Testo di riferimento 1:
Course text 1: |
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L.C. Rossi, Finalità e metodi della filologia e Errori e varianti, IcoN, Pisa 2002
(pagine/pages:
70)
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Testo di riferimento 2:
Course text 2: |
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B. Bentivogli - P. Vecchi Galli, Filologia italiana, Bruno Mondadori, Milano 2002: tutto esclusa la Sezione storica
(pagine/pages:
150)
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Testo di riferimento 3:
Course text 3: |
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Il Fiore e il Detto d’Amore attribuibili a Dante Alighieri, a cura di G. Contini, Mondadori, Milano 1984.
(pagine/pages:
50)
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Testo di riferimento 4:
Course text 4: |
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Dante Alighieri, Il Fiore. Il Detto d’Amore, a cura di Luca Carlo Rossi, Milano, Mondadori 1996.
(pagine/pages:
80)
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Testo di riferimento 5:
Course text 5: |
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A. Stussi, Introduzione agli studi di filologia italiana, Il Mulino, Bologna 1994: tutto escluso il cap. 2, Premesse linguistiche.
Vale solo per gli STUDENTI LAVORATORI, impossibilitati a frequentare.
(pagine/pages:
250)
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Metodi didattici:
Teaching activities: |
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Lezione frontale e Seminario
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Struttura della verifica del
profitto:
Assessment: |
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orale
oral
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Descrizione verifica del profitto:
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Colloquio orale inteso ad accertare la padronanza dei contenuti, la capacità di contestualizzazione, e la competenza filologica raggiunta dallo studente.
Intense colloguium to ascertain command of the course contents, capacity to contextualize, and the philological competence achieved. |
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Lingua di insegnamento:
Teaching language: |
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italiano
Italian |
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Altre informazioni:
Other information: |
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Un’antologia di testi e articoli di difficile reperibilità predisposta dal docente sarà disponibile presso il Centro stampa.
Gli studenti lavoratori impossibilitati a frequentare troveranno indicazioni di supporto didattico nella pagina web del corso.
Per qualsiasi richiesta è possibile contattare il docente tramite e-mail: luca.carlo.rossi@unibg.it
An anthology of readings texts and readings not easily to be found has been prepared by the instructor and will be available through the Printing Center (Centro Stampa).
Working students who can't attend lessons will find indications for didactic support on the course web page.
Any enquiry can be addressed to the instructor via e-mail: luca.carlo.rossi@unibg.it |
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