| |
 |
|
|
|
|
Codice:
Course code: |
|
24033 |
|
|
|
Anno accademico:
Academic year: |
|
2005-2006 |
|
|
|
Titolo del corso:
Course title: |
|
Letteratura inglese contemporanea
Contemporary English Literature
|
|
|
|
Modulo:
Module: |
|
Unico
|
|
|
|
Docente 1:
Teacher 1: |
|
Alessandra Violi |
|
|
|
Ruolo Docente 1:
Teacher 1: |
|
|
|
|
|
Modalità 1:
Type 1: |
|
Convenzionale
|
|
|
|
Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector: |
|
L-LIN/10 Letteratura inglese |
|
|
|
Anno di corso:
Year of degree course: |
|
Secondo quanto indicato dai piani di studio
According to student's Study Programme
|
|
|
|
Facoltà:
Faculty: |
|
Scienze della Formazione |
|
|
|
Modalità di frequenza:
Type: |
|
Non obbligatoria |
|
|
|
Semestre:
Semester: |
|
2 |
Sottoperiodo:
Sub period: |
|
0° |
|
|
|
Numero totale di crediti:
Total credits: |
|
5.0 |
|
|
|
Carico di lavoro
Workload |
|
Attività frontale:
Lectures: |
30.0 |
|
|
Esercitazioni:
Applied activities: |
0.0 |
|
|
Studio individuale:
Individual work: |
95.0 |
|
|
Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work: |
0.0 |
|
|
|
|
Seminari:
Seminars: |
0.0 |
|
|
|
|
Laboratori:
Laboratories: |
0.0 |
|
|
TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL: |
125.0 |
|
|
Ore di lezione settimanali:
|
6.0 |
|
|
|
|
Prerequisiti:
Prerequisites: |
|
|
|
|
|
Obiettivi formativi:
Educational goals: |
|
Introduzione all'immaginario della contemporaneità; acquisizione di metodi di analisi interdisciplinare nello studio di varie tipologie testuali.
To introduce the imagery of contemporary life, and to acquire interdisciplinary analytical methods to study various types of text.
|
|
|
|
Contenuto del corso:
Course contents: |
|
Cripte: l'epidemia dell'immaginario
Il corso indaga il diffondersi della sensibilità ?gotica' nell'immaginario contemporaneo, con particolare riferimento alle rappresentazioni del corpo individuale e sociale come spazio fantasmatico e perturbante.
Crypts: the epidemic of imagery. The course investigates the spread of 'Gothic' sensibilities in contemporary imagery, with particular focus on representations of individual and collective bodies as ghostly and disturbing spaces.
|
|
|
|
Testo di riferimento 1:
Course text 1: |
|
Testi primari:
Passi da Samuel Beckett, L'innominabile, Milano, Sugar; J.G. Ballard, La mostra delle atrocità, Milano, Feltrinelli, 2001, capp. I e II (pp. 9-43); Angela Carter, La Passione della Nuova Eva, Feltrinelli 1983; Ian McEwan, Lettera a Berlino, Einaudi, 1990; Patrick Mc Grath, "Lo spiedo", in Acqua e Sangue, Milano, Bompiani, 2003, pp. 120-138.
(pagine/pages:
450)
|
|
|
|
Testo di riferimento 2:
Course text 2: |
|
Testi critici:
Nadia Fusini, B & B. Beckett and Bacon, Milano, Garzanti, 1994; David Punter, "Moderne percezioni del barbarico", in Storia della letteratura del terrore, Roma, Editori Riuniti, 1994, pp. 340-366; Jacques Derrida, "Il cinema e i suoi fantasmi", in Aut Aut, 309, maggio-giugno 2002, pp. 52-68.
(pagine/pages:
150)
|
|
|
|
Testo di riferimento 3:
Course text 3: |
|
Gli studenti non frequentanti sono tenuti ad aggiungere alla bibliografia sopra indicata:
Helen Stoddart, "The Passion of New Eve and the Cinema: Hysteria, Spectacle, Masquerade", in Fred Botting (cur.), The Gothic, Cambridge, Brewer, 2001, pp. 111-129.
(pagine/pages:
18)
|
|
|
|
Testo di riferimento 4:
Course text 4: |
|
Parte della bibliografia sarà reperibile nella dispensa del corso.
|
|
|
|
Metodi didattici:
Teaching activities: |
|
lezione frontale
|
|
|
|
Struttura della verifica del
profitto:
Assessment: |
|
orale
oral
|
|
|
|
Descrizione verifica del profitto:
|
|
Colloquio finale sugli argomenti svolti nel corso; analisi critica dei testi primari. Eventuali prove intermedie scritte sono riservate ai soli frequentanti e verranno concordate durante il corso.
A final interview on subjects studied in the lessons; critical analysis of primary texts.
Possible term-time written tests exclusively for attending students, to be confirmed during the course. |
|
|
|
Lingua di insegnamento:
Teaching language: |
|
italiano
Italian |
|
|
|
Altre informazioni:
Other information: |
|
Il corso si svolgerà nel II sottoperiodo
The course is held in the second sub-period. |
| |
|
|