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Codice:
Course code: |
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13119 |
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Anno accademico:
Academic year: |
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2011-2012 |
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Titolo del corso:
Course title: |
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area glottologico-linguistica
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Modulo:
Module: |
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1 - Fondamenti di semiotica
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Docente 1:
Teacher 1: |
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Valentina PISANTY |
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Ruolo Docente 1:
Teacher 1: |
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Modalità 1:
Type 1: |
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Convenzionale
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Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector: |
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M-FIL/05 Filosofia e teoria dei linguaggi |
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Anno di corso:
Year of degree course: |
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Facoltà:
Faculty: |
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Lingue e Letterature Straniere |
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Modalità di frequenza:
Type: |
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Non obbligatoria |
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Semestre:
Semester: |
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0 |
Sottoperiodo:
Sub period: |
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0° |
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Numero totale di crediti:
Total credits: |
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0.5 |
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Carico di lavoro
Workload |
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Attività frontale:
Lectures: |
30.0 |
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Esercitazioni:
Applied activities: |
0.0 |
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Studio individuale:
Individual work: |
95.0 |
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Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work: |
0.0 |
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Seminari:
Seminars: |
0.0 |
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Laboratori:
Laboratories: |
0.0 |
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TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL: |
125.0 |
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Ore di lezione settimanali:
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0.0 |
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Prerequisiti:
Prerequisites: |
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Obiettivi formativi:
Educational goals: |
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Introdurre i principali concetti e paradigmi della teoria semiotica. Fornire le conoscenze di base per l'analisi dei fenomeni di comunicazione e di interpretazione.
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Contenuto del corso:
Course contents: |
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Il corso verterà sulle diverse definizioni di segno e di semiosi, concentrandosi sui seguenti temi: modelli comunicazionali; segno come equivalenza e segno come inferenza; il segno in Saussure; che cos'è lo strutturalismo; la funzione segnica in Hjelmslev; la semiosi secondo Peirce; teoria dell'inferenza; il criterio di interpretanza; che cos'è il pragmatismo; natura contrattuale del significato; lingua, codice ed enciclopedia.
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Testo di riferimento 1:
Course text 1: |
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V. PISANTY - A. ZIJNO, Semiotica, Milano, Mc-Graw-Hill, 2009, capp. 1,2,3 (pp.1-180)
(pagine/pages:
180)
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Testo di riferimento 2:
Course text 2: |
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F. DE SAUSSURE, Corso di linguistica generale, Roma-Bari, Laterza, 1992 (o edizioni successive), parti I (Principi generali) e II (Linguistica sincronica), pp. 83-168
(pagine/pages:
85)
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Testo di riferimento 3:
Course text 3: |
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C. S. PEIRCE, 'Il fissarsi della credenza' e 'Come rendere chiare le nostre idee', pp. 81-127, in Le leggi dell'ipotesi, Milano, Bompiani, 1984
(pagine/pages:
46)
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Testo di riferimento 4:
Course text 4: |
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Da AA.VV., Semiotica, Milano, Cortina, 2005: Louis HJELMSLEV, "La funzione segnica" (pp. 47-52); Charles PEIRCE "Icone, indici e simboli" (pp. 235-238); Roman JAKOBSON, "Comunicazione, interpretazione e traduzione" (pp. 121-130); Umberto ECO, "Dizionario, enciclopedia, interpretazione" (pp. 141-149) e "Fra lettore modello e intentio operis" (pp. 219-225).
(pagine/pages:
31)
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Metodi didattici:
Teaching activities: |
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Struttura della verifica del
profitto:
Assessment: |
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Descrizione verifica del profitto:
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Lingua di insegnamento:
Teaching language: |
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Altre informazioni:
Other information: |
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