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Codice:  
Course code:		 13076
Anno accademico:
Academic year:		 2010-2011
Titolo del corso:
Course title:
Japanese language II B
Modulo:  
Module:		 2 -
2 - Japanese language II B
Docente 1:
Teacher 1:		 Tanaka Kuniko
Ruolo Docente 1:
Teacher 1:
Modalità 1:
Type 1:		 Convenzionale
Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector:		 L-OR/22 Lingue e letterature del giappone e della corea
Anno di corso:
Year of degree course:
According to the student's study plan
Facoltà:
Faculty:		 Lingue e Letterature Straniere
Modalità di frequenza:
Type:		 Non obbligatoria
Semestre:
Semester:		 2
Sottoperiodo:
Sub period:		 0°
Numero totale di crediti:
Total credits:		 5.0
Carico di lavoro
Workload
Attività frontale:
Lectures:		 30.0
Esercitazioni:
Applied activities:		 20.0
Studio individuale:
Individual work:		 75.0
Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work:		 0.0
Seminari:
Seminars:		 0.0
Laboratori:
Laboratories:		 0.0
TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL:		 125.0
Ore di lezione settimanali:
 3.0
Prerequisiti:
Prerequisites:		 Il corso è continuazione di Giapponese II A. Gli studenti devono aver studiato tutta la grammatica del programma fino a Giapponese II A: Minnna no Nihongo I(lez. 1 -25)
The course is a continuation of Japanese Language II A. Students should have studied all the grammar in the programme up to Japanese II A: Minnna no Nihongo I (lesson 1 - 25).
Obiettivi formativi:
Educational goals:		 Il corso mira a completare la conoscenza della grammatica di base, e ad affinare le capacità comunicative sia nel parlare che nello scrivere.
The course aims to complete the acquisition of basic Japanese grammar and practices communicative skills both in the spoken and written language.
Contenuto del corso:
Course contents:		 Spiegazioni grammaticali in lingua italiana: - forma potenziale -forma causativa, passiva -uso di forma in te (-te miru, -te shimau, -te oku. ecc.) -verbi transitivi, intransitivi -congetture (-sou, -you, -rashii, -mitai) -linguaggio onorifico Esercizi orali e scritti in lingua
Grammar explanations in Italian: - potential form - causative and passive form - use of the te form (-te miru, -te shimay, -te oku, etc.) - transitive and intransitive verbs - conjecture (-sou, -you, -rashii, mitai) - honorific language. Oral and written exercises in Japanese. 50 new ideograms.
Testo di riferimento 1:
Course text 1:		 Minna no Nihongo II -Honsatsu, 3A Corporation, Tokyo 2004 (temi scelti dalle lezioni 26-50; non è indicabile con precisione il numero di pagine).
Testo di riferimento 2:
Course text 2:		 Minna no Nihongo II-Kaite oboeru Bunkei Reshucho, 3A Corporation, Tokyo 2004 (lez. 26-50, come sopra),
Testo di riferimento 3:
Course text 3:		 Per gli studenti non frequentanti: Minna no Nihongo II -Bunpo kaisetsu (Translation & Grammatical Note), 3A Corporation, Tokyo 2004 (lez. 26-50, come sopra),
Testo di riferimento 4:
Course text 4:		 Per gli studenti non frequentanti: Grammatica giapponese, Hoepli, Milano, 2005
Metodi didattici:
Teaching activities:		 3 ore di lezioni frontali per settimana con supporti audiovisivi (cassette, video)
3 hours of lectures per week with audio-visual aids (cassettes, videos)
Struttura della verifica del profitto:
Assessment:		 scritto + orale
written + oral
Descrizione verifica del profitto:
 esame scritto in lingua -comprensione, grammatica, traduzione esame orale in lingua (conversazione)
Written exam in Japanese - comprehension, grammar, translation. Oral exam in Japanese (conversation)
Lingua di insegnamento:
Teaching language:		 Italiano e giapponese
Italian and Japanese
Altre informazioni:
Other information:		 Per gli studenti stranieri ERASMUS è richiesta una conoscenza elementare della lingua italiana, perché possano seguire le spiegazioni grammaticali. Gli studenti non frequentanti devono necesariamente contattare la docente all'inizio dell'anno accademico per fissare il loro programma di studio.
Erasmus students are required to have a basic knowledge of Italian so they can follow the grammar explanations. Non-attending students must contact the lecturer at the beginning of the year to arrange their study programme.
 
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